Desencuentro gobierno - Sección 22

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desencuentroEstá claro que el magisterio no se apartará ni un ápice de la estrategia que tan buenos dividendos le ha dado en décadas de presión social: “se ratifica el Principio Táctico (sic) de movilización-negociación-movilización”, refrendaron en los acuerdos de su asamblea del 19 de marzo. Por el otro, también es evidente que el gobierno estatal no da visos de cambiar la estrategia seguida en los últimos meses: “improvisación-tozudez-improvisación”. Así las cosas, la posición de ambos bandos, mantienen como rehén a la sociedad oaxaqueña y, lo peor, cometen un atentado a los derechos humanos de cientos de miles de niños y jóvenes.

Gobierno: improvisación-tozudez-improvisación

Tras los violentos sucesos del 15 de febrero, se esperaba que las cosas cambiaran. Era evidente que en parte los enfrentamientos derivaban de una mala operación política del gobierno estatal; aunada a la lucha por privilegios, recursos y prebendas, que sostienen los distintos grupos de poder (corrientes sindicales, les llaman eufemísticamente) que existen en la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Los yerros eran evidentes. No había, ni hay, en el primer nivel del equipo del gobernador Gabino Cué, quien mantenga esta interlocución. A quienes corresponde el manejo político de la relación con el magisterio, éste no los toma en serio. La secretaria general de gobierno, Irma Piñeyro, es una costosa figura decorativa: los diputados no la consideran enlace con el Ejecutivo; el PRI la ha desconocido como interlocutora; sus subordinados, los subsecretarios, no le hacen caso pues traen su propia agenda personal. Y los maestros, no la reconocen siquiera, como puntualmente lo señalaron desde el 1 de diciembre, cuando se anunció el gabinete del nuevo gobierno.

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Bernardo Vásquez Guzmán, además de ser un improvisado en el tema, no tiene siquiera la mínima sensibilidad en el trato; diseñando estrategias desde el escritorio, con declaraciones a la prensa que no hacen sino mostrar su candidez, no atina a convertirse en el interlocutor necesario. Su limitada visión, como propios y extraños lo señalan, lo llevó a creer que negociando con Azael Santiago Chepi, el dirigente formal de la sección 22, ya tenía controlado a los maestros. Pero, cualquiera que ha seguido la dinámica de éstos, sabe que el secretario general no manda mucho en la 22; es necesario establecer negociaciones con todas las cofradías que están representadas en la “dirección política” que es el Comité Ejecutivo Seccional.

Tras el aciago 15 de febrero, se pensaba que habría aprendido la lección. No fue así. Ahora, cual junior que no puede manejar el juguetito que le dieron; se apoltrona en sus cómodos sillones, ve la tele, platica con sus amigos y, de repente, se le ocurre la brillante idea de filtrar a los medios los onerosos sueldos que devengan algunos maestros líderes. El tiro, como casi todo lo que hace y dice, le salió por la culata y además de mostrar la complicidad oficial pues sí hay cobros doble, triples y demás, las autoridades educativas deben investigar y corregir; tensó nuevamente la relación con los maestros.

Los trascendidos señalan, que al igual que en otras áreas del nuevo gobierno, no actuar a tiempo, no atender los factores de conflicto, o no hacer las negociaciones adecuadas, sólo han encarecido los costos que tienen que pagar. Es obvio también que esta parálisis, es aprovechada por los distintos poderes fácticos, el ulisismo entre ellos. Pero ello sólo marca la urgencia de construir una estrategia, y de hacer los cambios necesarios en el gabinete. No como capitulación ante las demandas magisteriales, sino como el ajuste indispensable cuando algo no funciona. ¿Hasta cuándo se sostendrá a Piñeyro y a Bernardo en la SEGEGO y en el IEEPO? Si no se da este golpe de timón, la presión puede hacerla estallar. La desaparición del maestro Carlos René Román Salazar, es un signo ominoso de esta descomposición política.

Magisterio: movilización-negociación-movilización

Por parte de los maestros, continúan con su demagogia de siempre. Por un lado Santiago Chepi declaraba que el objetivo de sus movilizaciones es “priorizar la educación y no discusiones sindicales (Noticias, 22/01/2011). Por el otro lado en los “Acuerdos, tareas, pronunciamientos y plan de acción emanados de la asamblea estatal celebrada el día de 19 marzo de 2011” no hay un solo punto que tenga que ver con el tema educativo; en todos los casos son peticiones políticas y gremiales.

Perdido en la larga lista aparece el punto 6: “la exigencia de respuestas sin condiciones al Proyecto de Mejoramiento Educativo, los recursos de la PRODET y la regularización del servicio educativo en nuestro Estado”. Sólo que, como lo declarara el mismo Santiago Chepi para regularizar los servicios educativos “se debe finiquitar a la sección 59”.

Así que la perniciosa dinámica de presión social para satisfacer los intereses, casi caprichos de los maestros continuará. Y es claro que la educación no figura entre sus objetivos.

Normalistas a examen de bloqueos

Una muestra de ello lo dio el “Examen General de Bloqueos” que sostuvieron los estudiantes normalistas en días pasados, en que estrangularon a la ciudad capital cerrando las principales vías de circulación vial. Y en el pliego petitorio marcaban como demanda principal, la contratación de todos los egresados (generación tras generación, claro), sin que medie ninguna prueba o se atienda siquiera la demanda que se tiene que cubrir. Por supuesto, fieles seguidores de sus mentores, los normalistas señalaron que podrían someterse a una evaluación (para la ubicación de sus plazas, no para la contratación), pero que ésta sería realizada ¡¡por los Comités Estudiantiles!!, nombrados ex profeso. O sea, ellos mismos se habrían de evaluar y seguramente reprobar para no tener plazas.

Y en la asamblea del 1 de marzo acordaron jornadas de movilizaciones. Para ellos los canales institucionales no importan. Buscan impunidad además, a toda costa. Así por ejemplo, dentro de sus tareas a realizar se encuentra la de “Coberturar” el mitin político frente al tribunal colegiado el día 28 de marzo de 2011 en “el proceso de revisión del amparo negado por el juzgado del distrito a Pablo López Alavés”.

Pero, la libertad de expresión tampoco: “implementar el boicot a TV Azteca y el Periódico Noticias por las denostaciones y falta de seriedad en la información difundida, así como a la cadena de tiendas comerciales que han golpeado al movimiento”.

Eso sí, no cabe duda que son los héroes del siglo XXI pues se pronuncian lo mismo contra grandes causas globales como: “Contra la invasión imperialista hacia los pueblos del mundo que luchan por su autonomía”.

Bueno, esa es la retórica. Ya en las demandas reales, van “contra el Reporte en forma digital de las calificaciones bimestrales de los alumnos ante los Servicios Educativos”; “contra de la maestra Carolina Martínez Sánchez por difamar, lesionar y desestabilizar la vida laboral y sindical de la Zona escolar 01 del nivel de Educación Especial”; y así con una larga lista de posiciones, privilegios y castigos contra quienes no se ciñen a sus dictados.

Y eso sí, faltaba más, anuncia ya sus jornadas de lucha, que incluyen tomas de oficinas públicas, bloqueos carreteros, etcétera, etcétera. Todo ello por supuesto, para ir preparando su tradicional plantón del mes de mayo.

Política y educación, ausentes

Está visto entonces que el gobierno no atina a diseñar una estrategia política adecuada. En el caso del mentor desaparecido su gran aporte es ofertar 500 mil pesos a quien de informes de su paradero. Y se empecinan en mantener a funcionarios ineficaces.

Y los maestros igual de tozudos, siguen con sus prácticas perniciosas de las últimas décadas; sin que muestren un ápice de respeto por la sociedad y la educación, a la que se deben.

Presos entre la improvisación e ineptitud de unos; y la demagogia y egoísmo de otros, cientos de miles de oaxaqueños seguirán perdiendo, como desde hace 30 años, días y días de clase, además de pérdidas productivas y económicas, y ensanchando así la distancia que impide buscar el cambio democrático en Oaxaca, y disminuir la desigualdad social.

Nepotismo de la nueva “burbuja” del IEEPO

En tanto ese río revuelto cobra un caudal de fuerza, los viejos vicios se reproducen con los nuevos funcionarios. Daniel Pérez Montes, coordinador de Planeación, ejerce un nepotismo a ciencia y paciencia de sus superiores en el IEEPO:

Socorro Aidé Benítez Pérez, prima hermana de Daniel, es subdirectora de Recursos Humanos dependiente de la Coordinación de Relaciones Laborales que dirige Antonio Iturribarría Bolaños, quien desde hace años era aviador del IEEPO integrante de la famosa nómina confidencial.

Esa nómina confidencial es manejada por la dirección general a la que pocos tienen acceso, es conocida con las siglas: ADG100 que incluye mandos recomendados del director general o compromisos políticos del gobernador. En esta nómina han figurado personajes como el mencionado y otros no menos reputados como Eduardo Escárraga Valle.

Otra pariente de Daniel Pérez Montes es Mayel López Pérez, a quien hizo jefa de Departamento de Programación Detatalla (sic) y Microplaneación. Mayel es hija de su hermana. Josué Pérez, su primo hermano, es su asesor técnico en esa Coordinación de Planeación y lo ha habilitado como supervisor en infraestructura. Neftalí Gijón González, su familiar por parte de su esposa, es jefe de presupuesto administrativo.

Recomendados del director

Figuran también recomendados del director general Bernardo Vásquez Colmenares, la mayoría distinguidos juniores locales: la joven Mercedes Mayoral en dirección general; Sergio Fernando Santiago Acevedo, delegado de Servicios Regionales en Tuxtepec; Fernando de Jesús Martínez Acevedo, director general del IEBO (este fue traído del DF, donde era secretario particular del hermano de Bernardo en el ISSSTE).

El botín del sindicato

Alguien se preguntaría, ¿por qué un sindicato tan fuerte nada dice contra lo anterior? La sección 22 tiene también su cauda de privilegios en cuanto a la repartición de puestos burocráticos, además de los altos cargos en las coordinaciones generales del IEEPO. Así cada quien tiene lo suyo y todos contentos. Hay 800 comisionados directos al Comité Ejecutivo de la sección 22, sobre todo al CEDES. Aquí se encuentra una legión de colaboradores y operadores de la dirigencia estatal, así como asistentes y amigos.